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2021年1月18日 星期一
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永胜的这位母亲,10余年带儿求医上学

作者:杨勇 沈丽红 来源:丽江日报 时间:2022年06月10日 21:19
在永胜县东山乡中心小学,有一对朝夕相伴、积极乐观的母子,母亲熊金妹总是搀扶着下肢残疾的儿子胡建强往返于学校和出租屋之间,日复一日,年复一年。如今,儿子已上五年级。

艰辛漫长的求医之路

胡建强属于早产儿,天生体弱多病,刚出生时就在丽江市医院治疗了近半年才出院回家。后期由于脑细胞发育不全,导致神经及肌肉发育迟缓,2岁多的时候,他仍然不会站立走路,只会爬。母亲熊金妹遂又将其带到云南省残疾人康复中心治疗,这一治疗加康复,一直持续到胡建强7岁。据胡建强母亲讲述,2012年第一次在昆明治疗,用了将近9个月的时间。之后几年,每年都要定期回昆明医院康复,每次都要在昆明待半年以上。在昆明的那5年,为了配合康复,都按照医院建议请私教为孩子上认知课,零零散散花费了20余万元的费用。胡建强妈妈说:“村里人也曾劝我放弃治疗,说我一个人太难了,别花那么大的代价去治疗了。但这是我辛苦怀胎生下的孩子,母子连心,无论要付出多大的代价,我都坚决不会放弃,我会想尽一切办法治好他。”

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2021年7月17日,在胡建强小学四年级学业结束之际,熊金妹母子再次踏上了昆明求医之路,这次昆明残疾人康复中心医疗专家提出了手术治疗方案,并向她说明了这次手术面临的风险比较大、手术及后期康复训练需要承担的费用也比较多,让她考虑清楚再做决定。回想起自己孩子踮着脚尖、一瘸一拐、歪歪扭扭走路的样子,又看着胡建强纯洁清澈的眼睛,熊金妹转身就抹起眼泪,为了孩子能过上正常人的生活,她决定铤而走险,为孩子在2021年7月31日做了手术。这次手术很成功,术后母子积极配合住院治疗,效果显著。9月2日出院后,考虑到食宿开销较大,难以承担,母子俩决定返回东山老家居家疗养,待2个月后再返回昆明拆固定支架。回家途中,因胡建强腿部安装了固定支架,乘坐客运汽车极为不便,熊金妹花费1600元,从昆明包了一张7座商务车,将座位放倒搭建成一张临时床,让胡建强平躺在上面回家。

温暖感人的爱心之路

熊金妹出生在农村,收入来源靠自己辛辛苦苦种植核桃、花椒、魔芋、天麻等作物,夫妻离异后,她独自一人,既要照管在永胜县民族中学读初三的胡建鑫,又要为小儿子胡建强的治疗及康复做准备,生活极为不易。但她总是一副积极乐观的心态,对我们说:“我现在生活虽然很艰苦,每天都很累,但我的两个儿子一天天长大,越来越懂事,我感觉所有付出都是值得的。”

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2021年以来,熊金妹花费了近12万8千余元的手术及后期康复费用,医保报销6万7千余元。了解到熊金妹艰苦的求医之路,东山乡党委政府、乡残联不遗余力地为她争取补助救助。2021年7月,县残联给予熊金妹手术救助资金20000元;2022年1月,给予康复生活补贴1600元。2022年春季学期,东山乡中心学校为胡建强争取到一个社会爱心人士资助名额,给予了500元的现金资助。同时,学校积极与南京助学助教基金会联系,给予胡建强同学500元的爱心资助……东山乡中心学校对熊金妹一家进行走访慰问,送上大米、香油、毛毯等生活物资,也为胡建强同学精心准备了爱心小礼物。大家都被这位平凡而伟大的母亲所感动。

坚定笃实的求学之路

2017年9月,胡建强入学,就读于东山乡中心小学,因胡建强身体疾病,需要长期服药和入院检查,母亲熊金妹在学校附近租房陪读,照顾胡建强生活起居。

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2021年10月底,临近胡建强拆支架的日子,熊金妹心中满怀期待,一咬牙又花费了1600元包车到昆明残疾人康复中心,进行拆架及康复训练。同年12月下旬,康复训练也持续了近2个月。此时,胡建强提出想回学校上学,根据康复中心建议,康复训练每个阶段一般不少于3个月,熊金妹及康复师们对胡建强进行了劝阻,并告知他这一来一回,又是一趟充满风险的旅程,建议他再坚持一个月,待这一个康复周期结束再回学校。但胡建强听到后更加想念学校的老师和同学们,并坚持要回学校参加期末质量监测。母亲及康复师从治疗角度出发,想让他继续在医院康复,不料,胡建强对康复训练产生了抵触心理,终日情绪低落,拒不配合康复训练,年仅12岁的他用自己的方式向大家展现了他心中小小的“倔强”。无奈之下,12月27日,母亲带他回到了他日思夜想的东山乡中心小学,见到了他心心念念的老师和同学们,直到那一刻,胡建强脸上才露出了开心的笑容。

2021年9月6日,东山乡中心小学五年级二班班主任沈丽红老师初次见到教室门外的胡建强:一个坐在轮椅上的瘦弱小男孩,盖着毯子的双腿上安着冰冷的钢针和固定架。在了解胡建强的情况后,强烈的责任感瞬间涌上沈老师的心头,学校的宗旨是“不放弃任何一个孩子”,又怎会放弃这位身残志坚的孩子呢?

从见到这对母子的那一刻起,沈老师就暗下决心,一定要尽自己所能去帮助这对母子。然而,作为一名老师,她所有的顾虑瞬间也出现在了脑海中:孩子在教室会不会有诸多不便?别的同学跑闹会不会给他带来安全隐患?会不会有同学嘲笑他,导致他出现心理问题等等。她一直在思考怎么去帮助和关爱这位“特别”的学生,孩子们告诉沈老师,建强是一位“学习小能手”,他的知识面很广,和他聊天简直太有趣,他是我们的好朋友……

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9月7日,妈妈推着建强进入教室,顿时迎来同学们热烈的掌声和欢呼声,所有人对这对母子竖起了大拇指,这样感人的一幕,令在场人员无不动容。这大概就是孩子们对建强的鼓励、表扬,以及对身残志坚精神敬佩之情的最好表达了吧!

沈老师告诉我们,中午,孩子们自己都还没吃饭,就去排队把建强的午饭打好,把热气腾腾的饭菜放到提兜里送到教室。下雨的日子,他们两两合作,一位同学打伞,一位同学小心翼翼将饭菜放到怀里捂好,生怕走到教室饭菜凉了,这些行为都是孩子们主动地、发自内心地做的。

看着建强的精神状态一天比一天好,老师们也更有力量和信心了。突然有一天,建强和沈老师说建强最近胃口不是很好,不怎么吃饭,人也消瘦了很多。听完这些,沈老师非常担心。于是,沈老师提议让建强妈妈每天和他共进午餐。为此,东山乡中心小学五二班教室专门为这对母子布置了一个简易而温馨的“用餐区”。后来,同学们看建强和妈妈在教室吃饭太孤单,几位同学打好饭后就到教室陪建强吃饭。教室一下热闹了起来,每天午饭时间,孩子们有说有笑,建强胃口大开,饭量也在逐渐增长,吃完饭,孩子们还不忘将教室打扫干净,用心维护好这充满爱的“小食堂”。他们还为这个“用餐区”起了个有爱的名字——“五二班爱心小食堂”。

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沈老师特意安排了“伟大的女作家——海伦凯勒”主题班会,播放了海伦凯勒主题片视频,讲了海伦凯勒的励志故事,课后她引导孩子们阅读《假如给我三天光明》。沈老师告诉同学们,要敢于正视人生的疾苦和磨难,鼓励建强顽强拼搏,用毅力与病魔作斗争。

看到这一切,我们倍感欣慰。为孩子能遇见这么温暖的学校与如此有爱的班集体和老师感到很幸运,沈老师和她的学生们用一件件小事将这份“特别的爱”传递给了“特别”的建强。

十几年如一日,建强妈妈不厌其烦地带着孩子四处寻医,无论过程有多艰苦,她从未放弃。为了陪孩子读书,母子俩在学校附近租了一间狭小的房子,她不仅要在学校照顾孩子的饮食起居,趁着孩子上课的时间还得回村里辛勤劳作,晚上回去后要陪孩子做康复训练到深夜11点多,所有的重担与不幸都压在了这位单亲妈妈的身上……

上帝对每个人都是公平的,它为你关了一扇门的同时,定会为你留一扇窗,建强妈妈就是那扇覆满阳光和爱的窗。人间因有爱而精彩,生命因呵护而美丽,相信建强这棵勇敢的“小树苗”在爱的灌溉下,一定能长成参天大树。


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